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            无?#20064;?#35828;明

            读经明义丨礼记人不学 不知道

            [摘要]人生来就需要学习不学习怎么能知道天地万物的道理规律呢怎么能知道做人处世的道理规则呢

            文道诚

            礼记·学记玉不琢不成器人不学不知道

            人生来就需要学习不学习怎么能知道天地万物的道理规律呢怎么能知道做人处世的道理规则呢

            读经明义丨礼记人不学 不知道

            阳行一,阴行二一主天,二主地所?#25945;?#22320;万物资?#36132;?图源网络

            南非的国家公园里离奇地发生了几起白犀牛死亡事件警察最初怀疑是偷猎者干的可是犀牛头上最值钱的牛角并未被割去而它们身上都有?#24576;?#32780;尖利的硬物刺透的伤口还有被践踏踩压过的痕迹

            后来经过对其他白犀牛的跟踪调查终于发现了真凶——一群年轻冲动的公象它们都是孤儿行为完全不受约束杀死白犀牛对它们来说只是好玩

            动物学家指出大象家庭也有它们的规矩的这些规矩是由幼象的父母来教?#36857;?#24182;提供示范而这一群小象父母被人类猎杀失去学习的对象于是行为上就出现很大的偏差把杀戮当作游戏

            动物尚且需要学习并且有?#32422;?#23398;习的规矩和示范何况人乎

            读经明义丨礼记人不学 不知道

            国内外都有狼孩的传说资?#36132;?图源网络

            人刚出生的时候意识?#36879;?#20986;生的动物没有什么本?#26159;?#21035;除了本能对其他一切都是懵懂无知的所以需要学习需要父母来教会他一些最基本的东西所以说家庭是人生教育的第一站养不教父之过

            有一出生就知道关于人的这些知识?#22270;?#33021;而不需要学习培养的吗恐怕没有

            古今中外有不少关于狼孩的?#36866;¡?#36825;些孩子因为从小远离了人类社会所以长大后根本不会说人类的语言不会像人类一样走路因为从小生活在狼群中长期受到狼的习性熏陶所以进食走路声音都是模仿狼和狼相似

            性相近习相远人先天具有的本性是相近的而后天习染积久养成的习性?#35789;?#20114;相之间差异甚大人是群居生活的成年之后的独居或许能保留人的习性但是如果从小就离群索居是不可能获得人类社会的习性的

            读经明义丨礼记人不学 不知道

            中国传统的教育方式是上私塾资?#36132;?图源网络

            人到了上学的年龄进入学校需要老师来教会他更多的知识学校是人生教育的第二站教不严师之惰

            在家庭和学校学到的知识是?#23545;?#19981;够的除了家庭教育和学校教育人更多的是需要自我教育自学是人生中最重要的学习方式

            人要通过自学真正学到东西取得好的学习效果首先应该意识到?#32422;?#38656;要学习需要意识到?#32422;?#30340;无知如果根本意识不到的话又怎么会有学习的动力呢

            论语·为政知之为知之不知为不知是知也柏拉图说不知道?#32422;?#26080;知乃是双倍的无知

            其次自学要有?#32422;?#30340;理解?#22270;?#35299;对前人积累的知识一方面要有理解能力对这些知识的正确与否能够独立地判断分清精华与糟粕对于该学习的要能够吸?#38556;?#21270;掉

            读经明义丨礼记人不学 不知道

            天行健,君子以自强不息资?#36132;?图源网络

            另一方面要有创见能力对前人留下的知识根据?#32422;?#32463;历和处境能够结合?#23548;?#25351;导行为有所运用能够有新的认识?#36879;?#24735;有所发展

            既然学习如此重要我们怎能停止学习的脚步呢既然?#38750;?#23398;习要有收获我们怎能放弃对所学内容的实践和思考呢

            所以唐代诗人孟郊写到人学始知道不学非自然万事须?#35328;ˣ?#20182;得非我贤

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